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及第留学分享美国本科申请国内普高学生该做怎样的准备?

众所周知,国内高中分为两种体系,一种为传统高中体系,这里称之为普高;另一种则是走国际体系,由于今天的“主角”是普高,所以国际体系的相关内容就不过多赘述了。

众所周知,国内高中分为两种体系,一种为传统高中体系,这里称之为普高;另一种则是走国际体系,由于今天的“主角”是普高,所以国际体系的相关内容就不过多赘述了。

相较于走国际体系的高中有专门的counselor能够帮助申请者做升学指导,普高的申请者学业压力会更大,因为学校里并没有了解留学申请的老师能够提供什么指导意见。

对于想要申请美国本科的普高的申请者来说,该如何规划呢?下面及第小状元将提供几个规划的方向供大家参考。有需要的小伙伴一起来了解一下吧!

及第留学分享美国本科申请国内普高学生该做怎样的准备?

第一点,申请者需要积累英语单词量、打好词汇量基础,为语言考试做准备。

通常,想要去美国留学的申请者一定要过语言这一关,但语言作为学术生活的基本配置,需要申请者长期积累,所以早做准备为好。

一般来说,如果已经确定好要去美国读本科,那么申请者在高一的时候就要为语言考试和标准化考试做基本准备了,规划早的申请者,大概很早之前就会进行英语词汇量的积累了,在初二到初三初就要为托福和SAT做准备了。

在高二这年,就是密集的标准化考试期。申请者要先考托福,再考SAT/ACT以及SAT2,值得申请者注意的是,不同的考试,考试日期的分布也是不一样的,务必提前安排好考试时间。

高三就是申请的一年了,申请者最好在10月份之前拿到不错的考试成绩,能力不错的申请者可以赶在每年11月1日ED/EA截止时间前提交申请,以便获取更好的申请结果。

第二点,对自己的选校方向和专业进行一个清晰的定位。

如果学生已经准备出国留学,那么对于留学就要有一个清晰的规划和目标,要提前确定自己想选择的专业和感兴趣的院校,对自己目前参加过的活动、成就或经历等做一个详细的总结。

申请者应该多挖掘自己的独特之处,找到自身的闪光点。此外,还应该多了解如排名、地理位置、就业环境、国际生比例、治安、气候等感兴趣院校的信息。

简单来说,申请者花时间进行自我剖析、了解院校,能够更好的帮助自己选择最匹配的院校,以及如何能够在申请过程中做到扬长避短,增加自己的成功机率。

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第三点,申请者需要在上高二之前就要制定自己的留学计划,目标更明确,为的是能够根据自己的具体情况利用假期进行各方面实力的综合提升。

总之,提前规划的意义就在于申请者能够宏观的了解自身的优劣势,能够及时有针对性的对各方面的实力进行提高。包括成绩和排名的提高,学习AP课程,参与课外活动等,合理规划自己的学习生活。如:志愿者服务、专业的比赛/竞赛、持续时间很长的兴趣爱好、活动等等,也都是能够在假期做的活动。

如果申请者想在美本申请的激烈竞争中脱颖而出的话,不仅硬件指标要符合院校要求,同时也要提升自己的软性条件。

第四点,尽量保持较高的GPA。

美国本科申请,对于申请者高中课程的难度和成绩高低是非常看重的,因此,普高的申请者不仅标准化考试的成绩要有优势,保持高GPA也是非常重要的。

及第留学分享美国本科申请国内普高学生该做怎样的准备?

以下为高中三年规划时间表供大家参考:

高一为准备年

高一秋季

· 如果是已经选择留学机构帮助的申请者,这时可以在留学机构专业老师的指导下,定期沟通,制定并更新学习计划,包括与替代counselor角色的班主任或年级组长,以及准备选作推荐人的学科老师等自己学校内的老师进行一个主动的沟通;

· 参加托福考试;

· 对SAT1/ACT和SAT2进行准备;

· 积极参加学校和社团活动,培养领导力和责任感。

高一春季

· 参加托福考试;

· 为SAT1/ACT和SAT2做准备,报名参加SAT1/ACT和SAT2考试;

· 报名下一年的荣誉课程和先修课程;

· 保持优秀的GPA;

· 积极参加学校和社团活动,培养领导力和责任感。

高一夏季

· 可以提前在网上了解10所或以上心仪院校的相关信息;

· 参加志愿活动、实习或参加夏季项目(至少得完成两项);

· SAT1/ACT准备,以及SAT2学习;

· 先修课程的准备。

及第留学分享美国本科申请国内普高学生该做怎样的准备?

高二为各项考试冲刺年

高二秋季

· 要保持高二GPA足够优异;

· 选择的课程也是关系到大学录取非常重要的因素之一;

· 在学校和社团活动中担任领导要职,体现申请者的领导力和责任感;

· 参加SAT1或ACT考试;

· 参加SAT2考试;

· 与指导老师保持紧密沟通,并进行讨论,初步拟出符合你条件的申请院校名单

高二春季

· 参加SAT1或ACT,SAT2的考试;

· 在学校和社团活动中担任领导要职,体现申请者的领导力和责任感;

· 选择2位授课老师、1位升学指导老师(普高学生找班主任或年级组长来代替)为申请者的推荐人;

· 和校外留学指导老师保持紧密沟通,并根据成绩进行讨论,初步拟出ED/EA和RD院校名单;

· 为下一年的申请做准备,对个人陈述和部分大学小文章的思路和素材做准备。

高二夏季

· 至少完这两项,一个是参加志愿活动100小时或以上,另一个是实习或参加夏季项目;

· 如果可以的话参观两所感兴趣ED/EA院校;

· 根据已有的SAT1/ACT,SAT Subject和GPA成绩对申请院校名单进行一个最终的确定;

· 着手对Common App的PS(个人陈述)的撰写,课外活动列表或简历,如果你想申请UC系统的院校,那么还有他们的小文章essays.

及第留学分享美国本科申请国内普高学生该做怎样的准备?

高三为申请年

高三秋季

· 修改、润色包括PS,Activity List/CV和各种additional essays等关于灭国本科申请的所有文章;

· 保持较高的GPA成绩;

· 在学校和社团活动中担任领导要职,体现申请者的领导力和责任感;

· 确认早申和常规录取院校的申请名单及截止日期;

· 在申请截止日期前的两个月,要确保2位授课老师、1位升学指导老师完成你的推荐信;

· 最后参加1-2次SAT1/ACT和SAT Subject考试;

· 在ED1/EA、加州体系截止日、ED2、RD等截止日前递交院校申请。

高三春季

· 提供资金证明;

· 如果情况允许可以去参观和了解一下录取你的院校;

· 对最终选择的院校进行确定和支付押金;

· 保持较高的GPA成绩。。

关于普高学生美国本科留学申请的相关内容及第小状元就为大家分享到这里了,希望能够对大家有所帮助。阅读愉快!

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作者: admin

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